Debat

Debat adalah perbincangan mengenai sesuatu hal dengan saling memberikan alasan untuk mempertahankan hujahnya. Berdebat juga memberi peluang kepada pendebat meminta audien menerima hujahan yang diutarakan. Budaya berdebat yang menekankan retorik telah lama diperkenalkan sejak zaman Plato lagi. Dunia Islam juga sangat mementingkan perbincangan bagi mendapatkan penjernihan terhadap sesuatu permasalahan yang timbul.

Semasa menjadi hakim pertandingan akhir debat piala Perdana Menteri, saya dapati kualiti pendebat dari sekolah Menengah asrama penuh sangat tinggi. Dalam hati saya sering berkata bahawa satu hari nanti mereka ini mampu menjadi pemimpin yang mahir mengungkapkan hujah dan bersikap kritis terhadap persekitarannya. Mereka bukan sahaja petah berkata-kata, tetapi juga idea yang dilontarkan untuk mematahkan hijah lawan juga dilakukan dengan baik. Kadangkala hakim juga agak sukar untuk memilih pasukan yang menang. Pasukan bertanding diberi masanyang agak terhad until bersedia dengan tajuk yang dikemukakan. Mereka membuat rujukan bagi mengukuhkan hujah bersedia dengan andaian hujah lawan. Dengan cara tersebut, mereka membidas hujah lawan dengan fakta dan bukan secara emosi semata-mata.

Bagi memperoleh sokongan audien, pendebat juga perlu mahir dan petah berbahasa. Hujah atau bidasan yang dilontarkan perlu mudah difahami serta tepat maksudnya. Maka pendebat yang baik mampu mengemukakan hujah dengan kritis menggunakan medium bahasa yang tepat. Tepukan daripada audien selalunya menggambarkan pendebat telah berjaya berhujah dengan baik ataupun berjaya mematahkan hujah lawan.

Merujuk kepada debat antara Rafizi lawan Khairy baru-baru ini, saya melihat mereka memilki kualiti sebagai pendebat yang hebat. Masing-masing berjaya kemukakan hujah dan mahir membidas hujah lawan. Mereka juga mampu menganalisis mauduk perdebatan dengan analisis dan bentangan pemikiran masing-masing. Disebabkan mereka dari aliran politik berbeza, sudah pasti hujah dan bidasan juga condong untuk pertahankan parti masing-masing. Akhirnya, penonton tetap akan memberikan ulasan mereka masing-masing dengan memberikan kredit kepada pendebat yang mewakili parti yang didokongi. Bagi penonton yang nonpartisan, mereka juga akan tetap memilih salah satu pendebat yang memenui persepsi mereka. Itu adalah hukum alam...

The Lady

Menonton video filem The Lady mengingatkan saya betapa bebat perjuangan seorang wanita yang ingin membebaskan negaranya dari cengkaman pemerintah yang zalim. Sebagai wanita yang memiliki kualiti daya juang yang tinggi, Aung San Suu Kyi telah menunjukkan kepada dunia luar bahawa walau ditekan dan dihalang perjuangannya dengan pelbagai jenis siksaan, dia tetap terus berusaha mencapai cita-citanya.

Halangan bentuk psikologi yang memencilkan kehidupan dengan keluarga tersayang tidak dihiraukan asalkan dia dapat membebaskan negaranya dari pemerintahan junta tentera. Baginya rakyat perlu memperoleh kuasa demokrasi yang membolehkan mereka memilih pemimpin dengan bebas. Menonton filem ini menjadikan hati jadi pilu apabila dia terpaksa menerima berita kematian suaminya di London sedangkan dia terpenjara di rumah akibat pemencilan yang dilakukan oleh pemerintah.

Bayangkan cekal hatinya berjuang apabila ditawarkan pemerintah sama ada melawat suami yang sakit tenat atau meninggalkan negara yang diperjuangkan kebebasannya yang sudah tentu tak memungkinkanya kembali semula ke Burma. Akhirnya dia memilih untuk tetap berjuang dengan memilih untuk tetap memijak bumi yang dicintai walau hatinya tersiksa apabila mendengar berita kematian suami tercinta akibat kanser prostat. Suaminya sertabanak-anaknya juga merupakan sumber inspirasinya dalam berjuang.

Kepada mereka yang memiliki aspirasi untuk berjuang, The Lady adalah sebuah filem yang sangat bagus ditonton...

Penggunaan Gaya Bahasa dalam Penulisan Karangan Naratif Pelajar Prauniversiti di Brunei Darussalam

Yahya Othman (PhD)

Universiti Brunei Darussalam

Nurliham Haji Tuah

Maktab Duli Pengiran Muda Al- Muhtadee Billah

Abstrak

Kajian ini meneliti penggunaan gaya bahasa dalam penulisan karangan naratif pelajar prauniversiti.  Kajian secara analisis teks ini memfokuskan aspek pengunaan gaya bahasa perbandingan yang kurang diberikan perhatian oleh pelajar semasa menulis karangan. Hal ini menyebabkan kualiti penulisan dari segi nilai estetika kurang wujud dalam teks yang dihasilkan.  Untuk tujuan kajian ini, sampel kajian terdiri daripada 40 pelajar prauniversiti di sebuah pusat tingkatan enam di Brunei Darussalam dilibatkan.  Data berdasarkan hasil penulisan karangan pelajar dianalisis dengan mengkategorikan aspek gaya bahasa yang dikenal pasti.  Dapatan menunjukkan terdapat variasi dalam penggunaan gaya bahasa dalam penulisan karangan naratif.  Gaya bahasa yang sering digunakan oleh pelajar dikategorikan sebagai simile, hiperbola, metafora, personafikasi, eufemisme, dan litotes.  Walau bagaimanapun, penggunaan gaya bahasa dalam penulisan karangan sampel kajian masih kurang digunakan.  Di samping itu, terdapat sampel kajian yang tidak mahir dalam menggunakan gaya bahasa perbandingan bagi menyatakan maksud yang tersirat. Berdasarkan temu bual, sampel menunjukkan kurang memberi perhatian aspek gaya bahasa dalam penulisan karangan mereka.   

Kata kunci: gaya bahasa, karangan naratif

* Diterbitkan di dalam Journal of Applied Research in Education, vol 15 , No 1 & 2, December 2011

Berhati burung

REPUBLIKA.CO.ID, Oleh Moch Syarif Hidayatullah

Mencari rezeki merupakan keniscayaan bagi makhluk yang bernyawa. Allah SWT telah menyediakan bermacam sarana agar rezeki itu mudah didapatkan. Rezeki bahkan tidak hanya disediakan bagi orang yang beriman, tetapi juga untuk mereka yang tak beriman. Khusus bagi hamba yang beriman, Allah mengingatkan bahwa mencari bagian duniawi tidak boleh dilupakan, meskipun keukhrawian harus lebih diprioritaskan.

Dalam mencari rezeki, seorang Muslim tidak hanya dituntut untuk serius dalam bekerja, tetapi juga diajarkan untuk memiliki energi ketawakalan dalam semua aktivitasnya. Tawakal sering kali dipahami sebagai kepasrahan total kepada Allah, yang seolah menafikan usaha. Padahal, ketawakalan sejatinya merupakan sifat hati sebagai bagian keyakinan seorang mukmin bahwa rezekinya sudah ada yang mengatur.

Humor dalam pengajaran bahasa

Oleh Yahya Othman, PhD

Humor dikaitkan dengan kelucuan yang menjadikan seseorang seronok mendengarnya. Dalam pengajaran bahasa, unsur humor juga penting untuk menjadikan hasil pemelajaran lebih bermakna kepada pelajar.  Untuk tujuan tersebut,  guru menggunakan bahasa yang boleh menimbulkan rasa lucu, grafik seperti kartun, dan bahasa badan yang boleh menimbulkan suasana menyeronokkan.  Suasana pemelajaran  yang ceria dan tidak terlalu tegang sesuai untuk menimbulkan dorongan kepada pelajar.  Dalam hal ini, mata pelajaran Bahasa Melayu juga perlu diajar dalam suasana yang selesa dan tidak hanya menekankan kepada penguasaan isi kandungan semata-mata.  Contohnya, pelajar akan merasa tidak selesa dengan guru bahasa yang berupaya mengajarkan tatabahasa tetapi dalam suasana membosankan.

PRU 13: Ibu segala pilihan raya

Oleh Amin Iskandar, Malaysian Insider

13 MEI — Kemana pun saya pergi semenjak dua menjak ini, perbincangan mengenai pembubaran parlimen dan tarikh pilihan raya tidak pernah berhenti.Khabar angin paling popular kini adalah perdana menteri, Datuk Seri Najib Razak akan bertemu Yang Di Pertuan Agong pada 10 Mei 2012 bagi membubarkan parlimen.Jika ianya berlaku maka kita akan menyaksikan pilihan raya umum ke 13 (PRU 13) berlangsung pada pertengahan bulan Jun.

Secara peribadi saya merasakan parlimen akan dibubarkan sehingga tamat tempoh pada tahun 2013 di atas banyak faktor. Faktor-faktor ini boleh kita bincangkan dalam penulisan akan datang.Untuk kali ini, biarlah berkisar pada khabar angin PRU 13 pada bulan Jun.Di laman Twitter, seringkali terlihat rakan-rakan media mengeluh meminta perdana menteri membubarkan parlimen secepat mungkin. Mereka terlalu letih menunggu dan hidup dalam keadaan berteka-teki.

Lutu

Kata lutu dalam Kamus Dewan bermaksud menyerang dengan dengan hebat; menerkam dan memukul bertalu-talu. Dalam konteks politik, lutu digunakan untuk menyerang pihak lawan. Sebelum ini, Isa Samad pengerusi Felda nak melutu peneroka Felda yang tak sokong usaha Felda nak senaraikan saham FGVH. Penutur dialek Negeri Sembilan suka guna perkataan lutu apabila bermaksud nak kenakan lawan.

Walau bagaimanapun, yang paling banyak aktiviti melutu nampak jelas dalam politik. Tak kira yang akan dilakukan, tapi matlamat dalam berpoltik adalah untuk kekalkan kuasa yang ada.Bagi pihak yang berkuasa, usaha perlu dilakukan untuk pastikan kuasa itu tidak terlepas kepada pesaing. Pihak pesaing pula sudah tentu punya strategi untuk melutu untuk memperoleh kuasa yang dimiliki pihak berkuasa. Maka lutu melutu dianggap perkara biasa dalam mengekal dan memperoleh kuasa yang terbentang di depan mata.

The Application of Information and Communication Technology in Malay Language Teaching: Teachers’ Perspectives

Yahya Othman, PhD

ABSTRACT (full article)

Information and Communication Technology (ICT) in language teaching and learning is among considered suitable with the current education needs. However, the issue is regarding how far do teachers master the concept of computer-aided language learning, their skills in performing teaching by using ICT, mastery level as well as the constructions faced by the teachers. Therefore, this research is intended to examine the issues stated above. The research sample consisted of 87 Malay language teachers who were randomly selected around the Hulu Langat District in Selangor Darul Ehsan, Malaysia. In this survey research, questionnaires were used to collect the relevant data. The research findings show that the computer-aided language teaching concept is being understood in various dimensions. In terms of training, most of the respondents have already attended basic computer courses. However, the courses related to teaching material preparation using multimedia, the usage of internet and website design are given less attention. The use of computer in Malay language teaching is able to increase students’ ability to master Malay language better. Therefore, aspects such as in-service training, preparation of interactive learning materials, encouraging the use of internet in teaching as well as preparing suitable technology with current situation are required to be given attention.

Key words: Information and Communication Technology (ICT), language teaching and learning, teachers’ perspectives, and students’ ability.